Üdvözöljük az OUTDOOR4MI weboldalán!

Ez az innovatív Erasmus+ KA2 projekt az óvodai szabadtéri tanítást támogatja (OE), különleges tekintettel a mozgássérült gyerekekre.

A korszak, amelyben élünk, az egész bolygót érintő történelmi kihívásokkal jellemezhető. Ennek oka az ember és a környezet közötti romboló kapcsolat által generált ökológiai válság.

A kihívásokkal szembeni sikeres megküzdés érdekében Európa élvonalba állt, hogy döntő változást idézzen elő az emberi tevékenység környezetre gyakorolt hatásának csökkentésében.

Azonban a jelentős változáshoz pontos tanulási útvonalak kialakítása is szükséges, amelyek a tanulókat már fiatal kortól fogva a „fenntarthatósági ismeretek, képességek és értékek” felé irányítja.

További információért küldjön üzenetet a projekt koordinátorának: cascio@coeso.org

A projektről

Ezen a területen fontos megközelítést képvisel a szabadtéri oktatás (Outdoor Education – OE), más szóval „a gyerekek és tizenévesek környezetbarát attitűdjeinek és viselkedésének, valamint a természethez való kötődés érzésének előmozdításának alapvető eszköze” (S.Pirchio).

Napjainkban az ECEC (óvodai) tanárok még mindig keveset alkalmazzák a szabadtéri oktatást a mindennapi munkájuk során,
különösen a mozgáskorlátozott tanulókat illetően; az aggodalmak többnyire egészségügyi és biztonsági kérdésekkel kapcsolatosak, szülői aggodalmak és/vagy a szabadtéri tanulás előnyeivel kapcsolatos ismeretek hiánya okozza.

Az OUTDOOR4MI projekt célja, hogy a partnerországok foglalkozzanak ezekkel a kérdésekkel, és hogy a tanárokat innovatív kulcskompetenciákkal lássa el, amelyek hasznosak a szabadtéri oktatási tevékenységek végrehajtásához az osztályteremben és azon kívül, beleértve azokat az alapvető kompetenciákat, amelyek a mozgáskorlátozott tanulók bevonásához szükségesek, akik számára a természethez való kapcsolódás a fizikai akadálymentesítés miatt nehezebb lehet.

Célkitűzések

Az OUTDOOR4MI fő célja a szabadtéri oktatás népszerűsítése, amely az új generációt már fiatal kortól a természeti környezet tiszteletére tanítja. A cél elérésének érdekében a pedagógusok számára olyan oktatási forrásokat kínálunk, amelyek célja, megkönnyíteni a szabadban végzett tevékenységek megvalósítását az óvodákban (3-5 éves tanulók), különös tekintettel a mozgáskorlátozottakra.

A szabadtéri tevékenységek végrehajtásának fokozása a 3-5 éves tanulók érzékenységének és tudatosságának elősegítése érdekében a természeti környezet iránti tisztelet és a természeti környezettel való kapcsolat tekintetében.

Inkluzív korai oktatási-nevelési stratégiák kidolgozása annak érdekében, hogy minden tanuló, különösen a mozgáskorlátozottsággal élők, élvezhessék a korai oktatás-nevelés előnyeit azáltal, hogy „biztonságos, óvó és gondoskodó környezetet, valamint szociális, kulturális és fizikai teret biztosítanak a gyermekek számára, amely számos lehetőséget kínál a lehetőségeik kibontakoztatására" (az EURÓPAI TANÁCS AJÁNLÁSA a magas színvonalú kisgyermekkori nevelési és gondozási rendszerek számára).

Óvodapedagógusok készségeinek bővítése:

(A) a szabadtéri oktatás helyszín-alapú oktatási szemlélet megvalósítása, a külső környezetet is behozva a tanterembe;
(B) innovatív digitális eszközök használata a szabadtéri oktatási tevékenységekben
(C) az interdiszciplináris megközelítés alkalmazása a szabadtéri tevékenységekben, beleértve a STEAM (tudományok, technológia, mérnöki tudomány, művészet, matematika) tantárgyak bevonását is
(D) a szabadtéri oktatás fontosságának átadása a szülőknek, ugyancsak inkluzív kontextusban

Projekt fázisai/tevékenységei

Az OUTDOOR4MI projekt a következőket kívánja megvalósítani:

ÚTMUTATÓ (WP2);
PEDAGÓGUSOK KÉPZÉSI TANTERVE (WP3);
PEDAGÓGIAI ESZKÖZTÁR (WP4): erőforrások gyűjteménye az előkészítő, óvodai intézmények pedagógusai részére, amelyek elősegítik a szabadtéri tevékenységeket és workshopok bevezetését az óvodákban 180, 3-5 év közötti gyermek számára (ezek közül 24 mozgáskorlátozott). A helyi iskolai tanácsadó testületek egy transznacionális képzési esemény és helyi képzési foglalkozások (70 pedagógus számára) révén tesztelik az eszköztárat, majd 7 multiplikációs rendezvény során megosztják az érdekeltekkel.

Eredmények

ÚTMUTATÓ: kisgyermeknevelő és óvodapedagógusok támogatása hatékony és hozzáférhető szabadtéri oktatási körülmények környezetek kialakításában, különös tekintettel a mozgáskorlátozott gyermekek számára hozzáférhető környezetekre. Az Útmutatót három videós oktatóanyag kíséri, amelyek vizuálisan, könnyedén adják át a dokumentumban összefoglalt információkat
PEDAGÓGUSOK KÉPZÉSI TANTERVE: a tanárok készségeinek fejlesztése a mozgáskorlátozott gyerekekre összpontosító szabadtéri oktatási tevékenységek közvetítéséhez.
ESZKÖZTÁR: gyakorlati szabadtéri oktatási tevékenységek gyűjteménye DIGITÁLIS eszközökre és INTERDISZCIPLINÁRIS megközelítésen alapuló, inkluzív szabadtéri oktatási WORKSHOPOK megvalósítására, mozgáskorlátozott gyerekekre összpontosítva.

TOVÁBBI EREDMÉNYEK

Tanári képességek fejlesztése

Gyerekek és családok tudatosságának növelése a szabadtéri oktatás fontosságáról

Az erőforrások használata, alkalmazása az érdekelt felek mindennapi teendőikben

Partnerek

Project number: 2023-1-IT02-KA220-SCH-000165552

Project Title: Outdoor Education for Pupil with Mobility Impairments in Kindergarten

Az Európai Unió finanszírozásával. Az itt szereplő vélemények és állítások a szerző(k) álláspontját tükrözik, és nem feltétlenül egyeznek meg az Európai Unió vagy az Európai Oktatási és Kulturális Végrehajtó Ügynökség (EACEA) hivatalos álláspontjával. Sem az Európai Unió, sem az EACEA nem vonható felelősségre miattuk.