Üdvözöljük az OUTDOOR4MI weboldalán!
Ez az innovatív Erasmus+ KA2 projekt az óvodai szabadtéri tanítást támogatja (OE), különleges tekintettel a mozgássérült gyerekekre.
A korszak, amelyben élünk, az egész bolygót érintő történelmi kihívásokkal jellemezhető. Ennek oka az ember és a környezet közötti romboló kapcsolat által generált ökológiai válság.
A kihívásokkal szembeni sikeres megküzdés érdekében Európa élvonalba állt, hogy döntő változást idézzen elő az emberi tevékenység környezetre gyakorolt hatásának csökkentésében.
Azonban a jelentős változáshoz pontos tanulási útvonalak kialakítása is szükséges, amelyek a tanulókat már fiatal kortól fogva a „fenntarthatósági ismeretek, képességek és értékek” felé irányítja.
További információért küldjön üzenetet a projekt koordinátorának: cascio@coeso.org
A projektről
Napjainkban az ECEC (óvodai) tanárok még mindig keveset alkalmazzák a szabadtéri oktatást a mindennapi munkájuk során,
különösen a mozgáskorlátozott tanulókat illetően; az aggodalmak többnyire egészségügyi és biztonsági kérdésekkel kapcsolatosak, szülői aggodalmak és/vagy a szabadtéri tanulás előnyeivel kapcsolatos ismeretek hiánya okozza.
Az OUTDOOR4MI projekt célja, hogy a partnerországok foglalkozzanak ezekkel a kérdésekkel, és hogy a tanárokat innovatív kulcskompetenciákkal lássa el, amelyek hasznosak a szabadtéri oktatási tevékenységek végrehajtásához az osztályteremben és azon kívül, beleértve azokat az alapvető kompetenciákat, amelyek a mozgáskorlátozott tanulók bevonásához szükségesek, akik számára a természethez való kapcsolódás a fizikai akadálymentesítés miatt nehezebb lehet.
Célkitűzések
1.
A szabadtéri tevékenységek végrehajtásának fokozása a 3-5 éves tanulók érzékenységének és tudatosságának elősegítése érdekében a természeti környezet iránti tisztelet és a természeti környezettel való kapcsolat tekintetében.
2.
Inkluzív korai oktatási-nevelési stratégiák kidolgozása annak érdekében, hogy minden tanuló, különösen a mozgáskorlátozottsággal élők, élvezhessék a korai oktatás-nevelés előnyeit azáltal, hogy „biztonságos, óvó és gondoskodó környezetet, valamint szociális, kulturális és fizikai teret biztosítanak a gyermekek számára, amely számos lehetőséget kínál a lehetőségeik kibontakoztatására" (az EURÓPAI TANÁCS AJÁNLÁSA a magas színvonalú kisgyermekkori nevelési és gondozási rendszerek számára).
3.
Óvodapedagógusok készségeinek bővítése:
(A) a szabadtéri oktatás helyszín-alapú oktatási szemlélet megvalósítása, a külső környezetet is behozva a tanterembe;
(B) innovatív digitális eszközök használata a szabadtéri oktatási tevékenységekben
(C) az interdiszciplináris megközelítés alkalmazása a szabadtéri tevékenységekben, beleértve a STEAM (tudományok, technológia, mérnöki tudomány, művészet, matematika) tantárgyak bevonását is
(D) a szabadtéri oktatás fontosságának átadása a szülőknek, ugyancsak inkluzív kontextusban
Projekt fázisai/tevékenységei
Az OUTDOOR4MI projekt a következőket kívánja megvalósítani:
- ÚTMUTATÓ (WP2);
- PEDAGÓGUSOK KÉPZÉSI TANTERVE (WP3);
- PEDAGÓGIAI ESZKÖZTÁR (WP4): erőforrások gyűjteménye az előkészítő, óvodai intézmények pedagógusai részére, amelyek elősegítik a szabadtéri tevékenységeket és workshopok bevezetését az óvodákban 180, 3-5 év közötti gyermek számára (ezek közül 24 mozgáskorlátozott). A helyi iskolai tanácsadó testületek egy transznacionális képzési esemény és helyi képzési foglalkozások (70 pedagógus számára) révén tesztelik az eszköztárat, majd 7 multiplikációs rendezvény során megosztják az érdekeltekkel.
Eredmények
- ÚTMUTATÓ: kisgyermeknevelő és óvodapedagógusok támogatása hatékony és hozzáférhető szabadtéri oktatási körülmények környezetek kialakításában, különös tekintettel a mozgáskorlátozott gyermekek számára hozzáférhető környezetekre. Az Útmutatót három videós oktatóanyag kíséri, amelyek vizuálisan, könnyedén adják át a dokumentumban összefoglalt információkat
- PEDAGÓGUSOK KÉPZÉSI TANTERVE: a tanárok készségeinek fejlesztése a mozgáskorlátozott gyerekekre összpontosító szabadtéri oktatási tevékenységek közvetítéséhez.
- ESZKÖZTÁR: gyakorlati szabadtéri oktatási tevékenységek gyűjteménye DIGITÁLIS eszközökre és INTERDISZCIPLINÁRIS megközelítésen alapuló, inkluzív szabadtéri oktatási WORKSHOPOK megvalósítására, mozgáskorlátozott gyerekekre összpontosítva.
Partnerek
Hungarian 
English 
Italian 
Portuguese 
Spanish 
Romanian 
Greek